Наша Школьная Служба Примирения ГБОУ ООШ с. Заволжье продолжит свою деятельность и в этом году. Мы, Кузнецова Марина и Дьячкова Галина под руководством нашего куратора Елисеевой Тамары Михайловны включаемся в развивающий проект «Власть над собственной жизнью»
День первый.Как жертва может стремиться вернуть себе право на свободу: примеры из практики
Мы думаем, что
для жертвы очень важно восстановить ощущение собственной внутренней силы и свободы. В практике службы примирения я,как куратор и педагог с 30 летним стажем работы в школе, наблюдала несколько способов, которыми подростки пытаются вернуть контроль над своей жизнью:
1. Выражение чувств и эмоций
Один из способов — это открытое признание своих переживаний. Например, в случае конфликта между одноклассниками, жертва иногда помогает себе, рассказывая маме о случившемся, чтобы почувствовать поддержку.
2 .Отстаивание своих прав.
В подростковом возрасте важно учиться говорить «нет», Например, после конфликта, одна девочка стала четко заявлять одноклассникам, что не согласна на их действия или слова, что помогло ей почувствовать себя более свободной.
3 Обращение за помощью к старшим.
Важно рядом иметь людей, которым можно доверять — родных, учителей.Обсуждение ситуации с взрослыми помогает понять, что ты не один.
4.Работа над самооценкой
В практике я вижу, что занимаясь любимыми делами подросток поднимает своё внутреннее достоинство.
Марина
| #
Очень крутые произведения у него