9 октября в 6- 9 классах уроки, в рамках внеурочной деятельности » Россия- мои горизонты», провела учитель истории Елисеева Тамара Михайловна. Она рассказала обучающимся, что продовольственная безопасность — это целая система: от производства и переработки продуктов до их доставки и хранения. За ней стоят технологии, логистика и работа специалистов агропромышленного комплекса. На занятии ребята узнали, что такое продовольственная безопасность, какие профессии связаны с обеспечением пищевой стабильности страны, и как продукты проходят путь от сырья до готовой продукции. Затем ребята прошли викторину, посвященную профессиям аграрии. Обучающиеся 9 класса поделились впечатлением со своими сверстниками об экскурсии к труженикам сельского хозяйства на поле. #ГБОУООШсЗаволжье #БилетВбудущее #Россия_мои_горизонты #ЮгоЗападноеуправлениеМОСО
3 октября в нашей школе был организован День самоуправления. В роли дублеров- учителей были обучающиеся 9 и 8 классов. Дублером директора был Джаксбаев Вадим Айдынгалиевич, учащийся 9 класса. На торжественой линейке он от имени всех дублеров поздравил всех учителей с профессиональным праздником ДНЁМ УЧИТЕЛЯ и зачитал «приказ» о принятии всех учителей в 10 класс и вручил им Дневники. В этот праздничный день ребята попробовали себя в роли учителя, в роли блогера, в роли фотографа. Уроки были проведены интересно, подвижные перемены организованы со смекалкой и задором.. Все остались довольны! Отв.за профориентационную работу в школе В.П.Савельева
Россия -мои горизонты. Сегодня обучающиеся 6,7 классов продолжили знакомство с индустриальными отраслями Россия. Это ракетно-космическая. Россия -страна с богатой историей в области ракетно-космических технологий. На протяжении многих лет наши ученые и инженеры работали над развитием ракет и космических аппаратов. Россия первым в мире запустила человека в космос — Юрия Гагарина, что стало важным событием в истории космонавтики. Сегодня Россия продолжает разрабатывать ракеты и космические станции, такие как Международная космическая станция (МКС). Ракетно-космическая сфера важна для исследования космоса, связи и навигации. Это очень интересно и важно для нашей страны! Классный руководитель: Тамара Михайловна Елисеева
«Билет в будущее» объединил школьников со всей страны на профориентационное занятие «Россия — мои горизонты», приуроченное к 68-летию со дня запуска первого искусственного спутника Земли.На новом занятии «Россия индустриальная: космическая отрасль» обучающиеся 8 и 9 классов окунулись в мир технологий, которые каждый день помогают людям на Земле — от работы навигатора в смартфоне до точных метеопрогнозов и спасательных операций.
Героями нового занятия стали специалисты НПО «Энергомаш», входящего в Госкорпорацию «Роскосмос».«Ракетно-космическая отрасль активно развивается и очень важно обеспечить ей приток молодых, перспективных и талантливых ребят. Такие занятия — это наша первая ступень в работе с кадровым резервом. Возможно, кто-то из них сегодня впервые задумается о космосе не как о несбыточной мечте, а как о своей будущей профессии», — отметил Генеральный директор АО «НПО Энергомаш» Иван Краснов.
️ Учащиеся познакомились с современными профессиями на примере предприятия, проектами и технологиями ракетостроительной отрасли, а также узнали интересные факты о космосе на основе материалов из Российского государственного архива научно-технической документации.«Российская космическая отрасль — это наша гордость, история великих побед и уверенный взгляд в будущее. Мы хотим, чтобы ребята увидели себя частью этого будущего, поняли, что их знания по физике, математике и информатике — это не просто школьные предметы, а основа для реальных профессий, востребованных здесь и сейчас», — отметил Управляющий директор Фонда Гуманитарных Проектов Иван Есин.
Профминимум: единая модель профориентации школьников Самарской области
С 1 сентября 2023 года во всех российских школах внедряется Единая модель профессиональной ориентации — профориентационный минимум.
Целью профминимума является вовлечение в профориентацию школьников с 6 по 11 класс, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.Профминимум будет реализовываться с использованием возможностей проекта ранней профориентации школьников «Билет в будущее» федерального проекта «Успех каждого ребенка», а также других федеральных и региональных практик:
«Формула будущего» и «Старт в профессию» от Министерства труда, занятости и миграционной политики Самарской области.
Предпрофильная подготовка обучающихся с использованием АИС «Трудовые ресурсы».
Инклюзивное профориентационное мероприятие «Такие разные профессии» и проект «Путь к успеху» для обучающихся с ОВЗ.
Профориентационные каникулярные смены на базе профессиональных образовательных организаций региона и акция «Апрельские встречи» от ЦПО Самарской области.
Областная профориентационная акция «Неделя труда и профориентации “7 шагов к профессии”» от ЦПО Самарской области.
Проект «Мой выбор» от ЦОПП Самарской области.
Чемпионаты по профессиональному мастерству: «Профессионалы» и «Абилимпикс».
Программы популяризации профессий, такие как «Профессионалитет» и привлечение к ИТ-специальностям.
«ПроеКТОриЯ» – масштабный профориентационный проект, проводимый при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Реализация профминимума в 2023/2024 учебном году будет осуществляться по 6 направлениям:
«Урочная деятельность»: подразумевает встраивание в уроки общеобразовательного цикла профориентационного компонента.
«Внеурочная деятельность»: реализуется через курс занятий «Россия – мои горизонты». Занятия проводятся классными руководителями еженедельно. Всего будет проведено 34 занятия в течение учебного года.
«Взаимодействие с родителями или законными представителями»: предполагает обеспечение участия родителей во всероссийских, областных и школьных родительских собраниях по профориентации, их привлечение к реализации профориентационных мероприятий.
«Практико-ориентированный модуль»: содержит в себе практико-ориентированные профориентационные мероприятия – профпробы, проектную деятельность, мультимедийные выставки «Лаборатория будущего», экскурсии и мастер-классы на площадках работодателей или организаций профессионального образования, конкурсы профориентационной направленности.
«Дополнительное образование»: предполагает выбор и посещение школьниками кружков и секций дополнительного образования, носящих профориентационный характер.
«Профессиональное обучение»: приобретение школьниками профессиональной компетенции, в том числе для работы с конкретным оборудованием, технологиями, аппаратно-программными и иными профессиональными средствами.
В образовательных организациях предусмотрено 3 уровня реализации профминимума, которые школа определяет исходя из имеющихся условий. С целью внедрения единой модели сформирован перечень школ, в каждой из которых определен уровень реализации профминимума, назначено должностное лицо, ответственное за его реализацию, разрабатывается план внедрения, вносятся коррективы в образовательные программы. Методическую поддержку школам окажут ЦОПП Самарской области и ЦПО Самарской области. Материалы для проведения уроков, курса «Россия – мои горизонты», методические рекомендации по реализации профориентационного минимума можно найти на сайте — https://bvbinfo.ru/profminimum.
Марина
| #
Очень крутые произведения у него