Исследовательская работа на тему: «Трудно ли быть директором школы? Жизнь, прожитая не зря»

Written by zavscool_pv_h6h9deky. Posted in Савельева В.П.

Цель работы: выявление критериев необходимых для успешной работы директора школы. Основные задачи исследовательской работы:

• показать результативность работы Гнусина Михаила Алексеевича  в качестве директора школы;
• собрать информацию о директорах Заволжской школы;
• сохранить собранную информацию в  школьном музее;
• продолжить сбор информации и изучение  истории школы.

Методы исследования:

• работа с документами школьного музея;
• беседа с родственниками и коллегами;
• обращение в архив школы для сбора информации;
• беседа с жителями села Заволжье, села Кашпир;
• анализ школьной документации;
• работа с Интернет ресурсами.
• интервьюирование учителей и выпускников школы.

Выбранная мною тема «Трудно ли быть директором? Жизнь, прожитая не зря» актуальна, так как рассматривает основы личности руководителя. Объект исследования: деятельность директоров школы. Предмет исследования: личностные качества руководителей и их влияние на эффективность управления педагогическим коллективом. Гипотеза исследования: эффективность управления школой будет повышаться, если руководитель знает предъявляемые к нему требования и стремится к самосовершенствованию с целью развития тех личностных качеств, которые необходимы современному руководителю. Для написания работы я проанализировала документы, фотографии из семейного архива, воспоминания коллег и выпускников школы. Ценным источником для написания работы послужили воспоминания  супруги, учителей, которые начали свою педагогическую деятельность в то время, когда директором школы был Михаил Алексеевич Гнусин.

Исследовательская работа