Все классные коллективы приняли участие в этом конкурсе. На протяжении учебного года, вне школьной программы, они читали произведения различных жанров и авторов. А затем разрабатывали сценарии, производили съёмки, монтировали видеофрагменты буктрейлеров, и сегодня, 22 апреля, представили свои «продукты».
1 место заняли коллективы 3 и 9 классов (кл.руководитель: Савельева Л.К.) — буктрейлер по книге А.Дюма «Три мушкетёра»
2 место поделили учащиеся 4 класса по произведению Н.Н.Носова «Огурцы» и 8 класс по произведению Б.Васильева «А зори здесь тихие».
3 место заняли обучающиеся 5 класса (кл.руководитель: Антонова Н.Г.) по мотивам книги самарской писательницы Виктории Ледерман «Всего одиннадцать или Шуры-муры в 5 «Д» и 1класс (кл.руководитель: Чуркина Ю.С.) по произведению К.Чуковского «Муха цокотуха».
Обучающиеся 2 класса (кл.руководитель: Коротова Н.С.) подготовили буктрейлер по мотивам сказки К.Чуковского «Доктор Айболит», обучающие 6,7 классов (кл.руководитель: Оленина Н.П.) буктрейлер по трагедии У.Шекспира «Ромео и Джульетта». Они получили сертификаты.
Поздравляем классные коллективы, желаем творческих высот!
Исполнитель: педагог-библиотекарь Савельева В.П.
15 апреля 2019 года в рамках областной акции «Апрельские встречи» , в ГБОУ ООШ с.Заволжье прошли профессиональные пробы среди учащихся 9 класса. Ребята попробовали себя в роли фельдшера, сельского
библиотекаря и продавца.
исп. Савельева В.П., ответственный за профориентационную работу в ГБОУ ООШ с.Заволжье
15 апреля в 4 классе ГБОУ ООШ с. Заволжье в рамках «Апрельских встреч» прошло профориентационное мероприятие. Учащиеся посетили сельскую библиотеку, где познакомились с работой библиотекаря Шалиной С.В., которая рассказала о своих библиотечно – библиографических знаниях и умениях. Светлана Владимировна отметила, что современная библиотека – это не только формуляры и карточки, но и ещё солидный набор электронных ресурсов, уверенное пользование ПК, хотя бы в рамках офисных программ. В
ходе беседы дети задавали Светлане Владимировне вопросы, на которые она охотно отвечала.
А вообще библиотека – это островок душевного общения и неподдельных чувств.
Встреча с профессионалом своего дела учащимся понравилась.
С 18 по 22 марта в ГБОУ ООШ с.Заволжье прошла Неделя русского языка и литературы«Мы любим литературу и изучаем русский язык».В рамках недели были проведены различные мероприятия: конкурсы грамотеев, викторины, интеллектуальные игры, литературные гостиные.
18 марта – открытие недели «Мы любим литературу и изучаем русский язык».Ребята разгадывали кроссворды, викторины, загадки.
Тип урока: изучение нового материала.
Оборудование: учебник русского языка, мультимедийный проектор, дидактический материал. Компьютер. Музыка П. И. Чайковского « Времена года»
Цели:
« Развитие индивидуальных способностей учащихся через исследовательскую и проектную деятельность»
Образовательные:
— актуализировать знания о правописании НЕ с прилагательными, осуществить перенос знаний на правописание НЕ с наречиями на -О (-Е).
— на основе полученных ранее знаний подвести учащихся к самостоятельному поиску решения проблемы по данной теме.
Развивающие:
— формировать у обучающихся положительную мотивацию и готовность к восприятию нового материала.
— развитие умений сопоставлять изученный материал с новым, учить сравнивать, анализировать, систематизировать материал, обобщать, делать выводы.
— развивать творческое мышление обучающихся посредством обогащения словарного запаса.
Воспитательные:
— формирование коммуникативных умений, внимательного отношения к русскому языку.
Планируемые результаты:
— обучающиеся должны сформировать представление о том, как пишется НЕ с наречиями на -О (-Е); соблюдать на письме изученную орфограмму.
Задачи урока через планируемые результаты:Личностные УУД: положительное отношение к уроку; понимание необходимости учения; способность к самооценке.
Регулятивные УУД: понимать и строить планируемые действия; проговаривать вслух последовательность производимых действий; оценивать достигнутые результаты.
Коммуникативные УУД: развивать умение работать с информацией на уроке, связно излагать мысли; развивать внимание, память, логическое мышление; умение сравнивать, классифицировать, обобщать; формулировать, высказывать и обосновывать свою точку зрения.
Познавательные УУД: обобщать понятия, осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения орфографической задачи; понимать и интегрировать информацию в имеющийся запас знаний.
15 марта на базе ГБОУ СОШ №22 г.о. Чапаевск проходила ХV Окружная научно-практическая конференция младших школьников и школьников 5-6 классов. Наша школа была представлена тремя работами в разных областях науки. Все три работы были высоко оценены на школьной научно-практической конференции.
Обучающиеся нашей школы Н. Плетнев и Ю. Гаранина представили работу «Старинные русские меры длины» в области математики научный руководитель В.П. Савельева, А. Сыпченко – «Моя родословная» в области обществознания, научный руководитель Н.П. Оленина. Область естественных наук представил Д. Власов со своей работой «Невидимые изображения. Прошлое. Настоящее. Будущее», научный руководитель Р.Е. Агапчева.
Все три работы по достоинству были оценены членами жюри и были отмечены двумя вторыми и третьим местом соответственно.
15 марта на базе ГБОУ СОШ №22 г.о. Чапаевск проходила ХV окружная научно-практическая конференция младших школьников и школьников 5-6 классов «Первые шаги в науке». Область естественных наук представил ученик 5 класса Власов Д. со своей исследовательской работой «Невидимые изображения. Прошлое. Настоящее. Будущее» (руководитель: учитель биологии и химии Р.Е.Агапчева). Работа посвящена изучению и получению невидимых чернил. Данила участвовал в окружной конференции первый раз. Занял он третье место.
Моя бабушка продолжает шить, а в процессе шитья продолжают оставаться различные по величине обрезки ткани. Будучи совсем маленькой, я любила собирать разноцветные лоскутки, перебирать их, рассматривать. Выбрасывать их жалко. Мы с бабушкой их храним. В школе у нас который год проходит конкурс проектов по Технологии. Я – постоянный его участник. Чтобы не тратиться на приобретение материалов для поделки, моя учительница рекомендовала мне использовать лоскутки. И вот уже третий год мы выполняем поделки из лоскутков. Вчетвером мы создали панно«Домик в деревне», «Кошка на окошке», с бабушкой сшили сарафан.Я долго думала, чем могу удивить одноклассников в этот раз и с чем справлюсь сама. Для выбора изделия пересмотрела много книг по рукоделию, старые вырезки из журналов. Нашла несколько подходящих и понравившихся мне изделий: симпатичный кухонный набор и одеяло.Стали думать ещё! Любовь Константиновна сказала, что все девочки играют в «Дочки-матери», можно сшить одеяло для моей любимой куклы. Я согласилась. Тем более что такого одеяла нет ни у одной моей подружки. Лоскутное шитье — самый молодой вид традиционного народного искусства. В конце 19 — начале 20 веков в обиход крестьян вошли фабричные хлопчатобумажные ткани. Крой предметов традиционного народного костюма из домотканых тканей был практически безотходным. У фабричных тканей ширина была больше, поэтому оставались обрезки. Вот эти-то лоскутки и стали яркими элементами в украшении костюмов и предметов праздничного убранства изб.Узкие кумачовые полосы появились на концах полотенец, на подолах сарафанов, маленькими треугольничками запестрели на воротах рубах.К шитью лоскутного одеяла или коврика приступали, когда обрезков-лоскутков набиралось достаточно много.Из всех предложенных вариантов, я выбрала одеяло в технике «Шахматка», так как эта техника довольно проста в выполнении, и при подборе цветового сочетания тканей будет выглядеть красиво и оригинально. Я думаю, что такая работа действительно мне по силам. Для выполнения задуманного мне понадобилась швейная машина, иглы, булавки, наперсток ножницы, измерительные инструменты, карандаши, утюг, калька, нити, ткани.
По экономическому расчёту видно, что такое изделие стоит недорого. В магазине «Игрушки» в Приволжье одеяла для кукол стоят от двухсот рублей и выше. По-моему, изделие получилось аккуратное, без видимых дефектов, яркое и очень привлекательное и почти даром.Одеяльце выполнялось из натуральных тканей: хлопчатобумажных,поэтому оно считается экологически чистым. Натуральные ткани получены из природных материалов, что положительно влияет на человека и окружающую среду. Опытным путём можно доказать:хлопок горит ярко жёлтым пламенем, запах жжёной бумаги, остаток –серый пепел.Своё изделие я показала не только своим близким, но и друзьям,знакомым. Многие хвалили мою работу, некоторые не верили, что я справилась сама с таким изделием. У меня уже есть цель и наследующий год – сшить лоскутное одеяло для себя.
Сроки проведения: 25.02.2019 г. – 04.03.2019 г.
Закрытие недели: 05.03.2019 г.
Ответственная за организацию и проведение мероприятий по направлению «основы безопасности жизнедеятельности»: Агапчева Р.Е.Цель мероприятий по направлению «основы безопасности жизнедеятельности» а рамках предметной недели:
развитие у обучающихся чувства личной ответственности за свое здоровье; формирование культуры здорового образа жизни и безопасного поведения.
Задачи:
-информирование обучающихся о Всемирном дне гражданской обороны;
-закрепление и углубление знаний по безопасному поведению обучающихся в различных ситуациях;
-отработка теоретических и практических навыков дорожной, противопожарной, антитеррористической, лесной безопасности, электробезопасности, безопасности в быту, на водоёмах, охраны здоровья.
Мероприятия:
1) Открытие недели ОБЖ и физкультуры. Сообщение плана мероприятий
25.02.
2) Конкурс мини-плакатов «Безопасный мир» 5-9 классы
До 28.02.
1 место: 5 класс; 2 место: 7 класс,8 класс; 3 место: 6 класс, 9 класс.
3) Выпуск открытой газеты по безопасному поведению детей в весенний период ( на стенде экологической газеты «Эко-Заволжье»)
26.02.
4) Мини-стенд «Весенние опасности» в центральном холле школы.
26.02.
5) Беседы по безопасности детей в весенний период» 1- 9 классы
26.02. ; 28.02.
6) Практическое мероприятие по отработке навыков безопасного поведения во время пожара. 1-9 классы
28.02.
7) Открытое мероприятие по безопасности с приглашением специалистов.
КВН « Азбука безопасности» Зрители: 1-4 кл. ; участники: 5-9 кл.
04.03.
1 место: Команда «Спасатели» (капитан- Лазарева В.) ; 2 место-команда «SOS» (капитан- Сыпченко А.)
8) Закрытие недели. Подведение итогов. Награждение.
05.03.
Исполнитель: педагог-библиотекарь Савельева В.П.
Марина
| #
Очень крутые произведения у него