21 Апр2017
Локальные акты
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014г. №1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями»
- Письмо Министерства образования и науки Самарской области от 30.08.2016г. МО-16-09-01/833-ту
- Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации (Минздрав России) от 30.06.2016г. «Об утверждении перечня заболеваний, наличие которых дает право на обучение по основным общеобразовательным программам на дому»
- Пояснительная записка к учебному плану на 2016-2017 учебный год индивидуальное обучение начальное общее образование 4 класс
- Учебный план на 2016-2017 уч.год (индивидуальное обучение по программам для детей с задержкой психического развития, 4 класс)
- Пояснительная записка к учебному плану на 2016-2017 учебный год индивидуальное обучение основное общее образование 5 класс
- Учебный план на 2016-2017 уч.год (индивидуальное обучение по программам для детей с задержкой психического развития, 5 класс)
- Пояснительная записка к учебному плану на 2016-2017 учебный год индивидуальное обучение ребенка-инвалида основное общее образование 7 класс
- Учебный план на 2016-2017 уч.год (индивидуальное обучение по программам массовой школы, 7 класс)
- Расписание уроков индивидуального обучения на 2016-2017 уч.год
- Паспорт дорожной безопасности ГБОУ ООШ с.Заволжье
- ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ приоритетного объекта для инвалидов и маломобильных граждан
- Анкета обследования объекта о его доступности для инвалидов и других маломобильных групп населения
Программы
- Адаптированная образовательная программа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья – задержкой психического развития начальное общее образование
- Адаптированная образовательная программа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья основного общего образования
- Адаптированная основная образовательная программа для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), 1′ — 4 классы (вариант 1)
- Адаптированная основная образовательная программа для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), образовательные отношения с которыми возникли до 01.09.2016 г.
4 класс:
- Рабочая программа индивидуального обучения по литературному чтению
- Рабочая программа индивидуального обучения по математике
- Рабочая программа индивидуального обучения по русскому языку
- Рабочая программа индивидуального обучения по окружающему миру
- Рабочая программа индивидуального обучения по физической культуре (КТП)
5 класс:
- Адаптированная рабочая программа по учебному курсу «Математика», 5 класс для детей с задержкой психического развития на 2017-2018 учебный год
- Рабочая программа индивидуального обучения по изобразительному искусству
- Рабочая программа индивидуального обучения по физической культуре (КТП)
- Рабочая программа индивидуального обучения по русскому языку
- Рабочая программа индивидуального обучения по литературе
- Рабочая программа индивидуального обучения по обществознанию
6 класс:
7 класс:
- Рабочая программа индивидуального обучения по русскому языку
- Рабочая программа индивидуального обучения по литературе
- Рабочая программа индивидуального обучения по физике
- Рабочая программа индивидуального обучения по истории
- Рабочая программа индивидуального обучения по изобразительному искусству
- Рабочая программа индивидуального обучения по физической культуре (КТП)
- Рабочая программа индивидуального обучения по обществознанию
Отчет о курсовой подготовке за 2016 год и план на 2017 год
- В 2016-2017 уч. году педагоги ГБОУ ООШ с.Заволжье не проходили курсовую подготовку
Анкета для руководителя ГБОУ ООШ с.Заволжье по обеспечению введения ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС О УО
Договора о сетевом взаимодействии
Информация о специалистах, осуществляющих психолого-педагогическое сопровождение
- ГБОУ ООШ с.Заволжье не имеет специалистов осуществляющих психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ
21 Апр2017
Регистрация родителей (законных представителей) в ЕСИА
Уважаемые родители!
В настоящее время министерством образования и науки Самарской области (далее – министерство) в целях реализации федеральных нормативных актов проводятся мероприятия по оптимизации порядка предоставления государственных услуг в сфере образования на территории Самарской области. Основная цель – сделать порядок предоставления государственных услуг максимально доступным для всех граждан, обеспечив при этом полную защиту всех персональных данных, как родителей (законных представителей), так и учащихся (воспитанников) образовательных организаций. Все государственные услуги в сфере образования в Самарской области оказываются с использованием государственной информационной системы Самарской области «Автоматизированная система управления региональной системой образования» (АСУ РСО). С ноября 2014 года все жители Самарской области получили возможность получать государственную (муниципальную) услугу по постановке на учет (в очередь) в детские сады через Единый портал государственных услуг (ЕПГУ, https://www.gosuslugi.ru) или Региональный портал государственных и муниципальных услуг Самарской области (РПГУ, https://pgu.samregion.ru). Третий год предоставляется возможность получать государственную (муниципальную) услугу по записи в 1 класс в электронной форме. Самой востребованной государственной (муниципальной) услугой на сегодняшний день является услуга по получению информации об успеваемости и посещаемости учащимися школ с использованием электронного дневника и электронного журнала. За 2015-2016 учебный год более 6 млн. раз родители и дети заходили в электронный дневник в АСУ РСО. В результате практически все граждане Самарской области, так или иначе связанные с системой образования, знают и пользуются государственными (муниципальными) услугами, предоставляемыми в электронной форме в АСУ РСО. Новой задачей в 2017 году становится обеспечение доступа к АСУ РСО исключительно граждан, прошедших авторизацию в федеральной государственной информационной системе «Единая система идентификации и аутентификации в инфраструктуре, обеспечивающей информационно-технологическое взаимодействие информационных систем, используемых для предоставления государственных и муниципальных услуг в электронной форме» (далее – ЕСИА). Авторизация в ЕСИА позволяет повысить уровень защиты персональных данных при использовании сети Интернет и сайтов (сервисов), использующихся для предоставления государственных и муниципальных услуг. К сожалению, в настоящее время возникают сайты-«клоны» АСУ РСО, которые не имеют к АСУ РСО никакого отношения. Использование таких сайтов может привести к незаконному получению доступа к персональным данным граждан, которые посещают данные сайты, со стороны третьих лиц. Использование ЕСИА при авторизации в АСУ РСО является гарантированным способом защиты от этого, так как подключить у себя на сайте ЕСИА может только юридическое лицо после тщательной его проверки. В связи с этим просим обратить внимание всех родителей и учащихся на то, что для входа в АСУ РСО необходимо использовать только тот адрес сайта, который указан на официальном сайте образовательной организации или территориального органа управления образованием. При этом на данном сайте АСУ РСО есть возможность проходить авторизацию через ЕСИА. Поэтому очень важно пройти регистрацию на ЕПГУ или РПГУ до 1 мая 2017 года, используя подтвержденную учетную запись, где логином для доступа выступает номер СНИЛС. Все граждане, еще не зарегистрировавшиеся на ЕПГУ или РПГУ, могут сделать это самостоятельно или обратившись в МФЦ, отделения «Почта России», Пенсионный Фонд России для подтверждения своей личности. Инструкции и методические материалы о порядке регистрации в ЕСИА:- Инструкция о подключении к ЕСИА физических лиц
- Инструкция о порядке подключения ЕСИА и АСУ РСО
- О регистрации (уточнения)
21 Апр2017
Набор в кадетские корпуса Приволжского федерального округа
12 Апр2017
Конспект открытого урока по химии в 9 классе.
Тема урока: «Природные источники углеводородов» Аннотация. Тема изучается после того, как в курсе органической химии рассмотрены общие понятия, охарактеризованы строение и свойства различных групп углеводородов. Это придает обобщающий характер и позволяет повторить пройденное в новых взаимосвязях. Данная тема актуальная для изучения, так как 2017 –год Экологии в России На уроке используются различные методы и формы работы: актуализация знаний; работа с картой, с коллекциями, с информационным материалом; лабораторный опыт, опрос, работа с учебником, тестирование. Опрос на уроке чередуется с выполнением практических заданий (лабораторный опыт по изучению физических свойств нефти, с коллекциями в лабораторном режиме) Для проверки усвоения используются тесты, которые дают возможность учителю установить прочную обратную связь на уроке со всем классом, оперативно оценить знания каждого ученика. Урок динамичен, это достигается за счет использования ИКТ и большой подготовительной работой учащихся. Подготовленные презентации экономят время на уроке и делает подачу материала более наглядной, а урок более результативным. Отличительные особенности данного урока: учащиеся сами ищут необходимые знания. Тип урока: По основной дидактической цели: урок открытия новых знаний. По основному методу обучения: проблемно-поисковый. Форма проведения урока : семинарское занятие повторительно-обобщающего типа с приобретением новых знаний. Формы и методы обучения: Формы: фронтальная, индивидуальная, парная. Методы: словесные, наглядные, практические, дедуктивные (анализ, обобщение), ИКТ. Межпредметные связи: биология, литература, география, экология Основные понятия урока: нефть, природный и попутный газ, каменный уголь, перегонка(ректификация),крекинг, коксование, риформинг. Оборудование: ноутбук, мультимедейный проектор; коллекции:«Нефть и продукты её переработки», «Виды угля»; флакон с нефтью, химическая посуда. На подготовительном этапе учитель проводит распределение тем докладов учащихся. Творческие группы подбирают материал для выступления, оформляя его в виде презентации. Цель урока: ознакомление учащихся с природными источниками углеводородов и со связанными с ними экологическими проблемами, Задачи: 1.Образовательные -познакомить учащихся с природными источниками углеводородов; составом, свойствами и способами их переработки -рассмотреть экологические проблемы, связанные с их переработкой. 2.Развивающие — активизировать познавательную деятельность учащихся — развивать критическое мышление -развивать коммуникативные умения, способность к общению — развивать учебные навыки по поиску и систематизации информации; умение анализировать, делать выводы и аргументированно отвечать на поставленные вопросы. 3.Воспитательные -продолжить работу по воспитанию научного мировоззрения -воспитывать бережное отношение к окружающей среде Структура урока: 1.Организационный момент(1 мин) 2.Целеполагание (1 мин) 3.Повторение и обобщение знаний об углеводородах ,полученных на прошлых уроках.(9 мин)- Физминутка (1 мин)
- Закрепление изученного на уроке нового материала.( 3 мин)
- Дом.задание.(1 мин)
- Рефлексия (2 мин)
- Подведение итогов, выставление оценок.(2 мин)
28 Мар2017
Всемирный день Воды
27 марта в школе прошло мероприятие, посвящённое Всемирному дню Воды. Провели его с обучающимися второго и четвёртого классов учитель биологии и химии Агапчева Р.Е и библиотекарь заволжского филиала центральной межпоселенческой библиотеки Шалина С.В. С целью воспитания ответственного отношения к воде, привлечения внимания к проблемам водных ресурсов были организованы познавательно-игровая программа, экологический информационный журнал «Вода-это жизнь!», выставка книг о воде и её обитателях, фотовыставка «Сохраним водоёмы родного края».
28 Мар2017
Расскажу с любовью вам о доме
22 марта 2017 года в Заволжской СДК прошёл отчётный концерт «Расскажу с любовью вам о доме». Присутствовало 100 человек. В концерте принимали участие : участники художественной самодеятельности Заволжского СДК (вокальный коллектив «Дубравушка», хореографические коллективы «Жасмин», « Непоседы» ), коллектив работников и детей детского сада «Алёнушка», коллектив работников и обучающихся Заволжской школы, коллектив социальных работников, Глава поселения Заволжье и сводный хор села. Перед концертом Кузнецова Екатерина Юрьевна рассказала зрителям о представленной выставке декоративно- прикладного творчества « Добрых рук творенье». Ведущая программы Лазарева Людмила рассказала зрителям о доме: о нашем селе, о нашем клубе, школе, детском садике. О наших людях, живущих в нашем селе. Дети и взрослые также своими концертными номерами рассказывали с любовью о доме, о Родине. На праздники прозвучали песни о селе, о доме, о России. Были показаны красивые танцы, которые подготовили и дети, и взрослые. В заключении прозвучала песня «Заволжье», которую написали Емельдяжева Любовь и Мишуков Виктор. Всем очень понравился концерт.
25 Мар2017
Итоговая аттестация учащихся 9 классов в 2016-2017 уч. году
Ресурсный центр: http://gia9.dporcchap.ru/ РЦМО: http://rcmo.ru/news/205/ Приказ №74-од от 17.05.2017 г. «О допуске к государственной (итоговой) аттестации за курс основного общего образования»-
Сроки и места подачи заявлений на прохождение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2017 году.
-
Заявление на сдачу ГИА-9 в 2017 году
-
Расписание ОГЭ и ГВЭ 2017
-
О сроках, местах и порядке информирования о результатах ГИА-9 в 2017 году
-
О сроках, местах и порядке рассмотрения апелляций ГИА-9 в 2017 году
22 Мар2017










































Марина
| #
Очень крутые произведения у него