Проба пера
1 место в районном конкурсе «Война глазами детей»
Приснилось мне…
Приснилось мне, приснилось мне,
Как будто я на той войне.
Я деда вижу первый раз,
А слезы капают из глаз.
Он -молодой. Бежит вперед.
Семья его в деревне ждет.
Среди разрывов и огня
Бежит, не зная про меня.
Хотела б я ему помочь,
Стирая слезы с глазок прочь.
Но вдруг куда-то он пропал,
Подумала, что он упал.
Неделя математики
С 23 января по 30 января в школе прошла Неделя математики. Открыли неделю учащиеся 9 класса на линейке, в этот же день они писали административную контрольную работу по математике, на которой Нина Чагина набрала наибольшее количество баллов. В понедельник, 23 января в 5 классе прошла математическая игра «Своя игра», организатором этого мероприятия была Диана Юванова. В ходе игры победила Рыбочкина Екатерина. Во вторник, 24 января Дарья Сомкина провела математическую игру «Последний герой» в 8 классе. Лучшим математиком стала Серпухова Мария. В среду, 25 января Данила Солодовников провел в 6 классе игру «Математика вокруг нас». Победителем стала Сыпченко Анастасия». В четверг, учитель математики Савельева Вера Петровна дала отрытый урок в 8 классе «Решение дробно-рациональных уравнений» В пятницу, Нина Чагина провела математическую игру в 7 классе «Азбука великих математиков», на которой победителем стал Джаксбаев Владислав. В понедельник прошла игра «Лучший из лучших», где определился лучший математик школы- это Серпухова Мария, ученица 8 класса. После уроков состоялась линейка — закрытие Недели, на которой прошло награждение.Исполнитель:
учитель математики,
первой квалификационной категории
Савельева В.П.
Акция «Где родился, там и пригодился» расширяет географию.
В Самарской области дан старт общественной акции «Где родился, там и пригодился». Её цели – общественное признание молодых специалистов, успешно работающих в малых городах и сельских районах, профориентация старшеклассников на примерах участников акции. Герои акции — талантливые профессионалы, которые родились на самарской земле, живут и работают на своей малой родине. «Пилотный проект летом этого года буквально „взорвал“ 12 территорий губернии, где он проходил. Сейчас география акции расширилась до масштабов всех муниципальных районов и малых городов Самарской области. В ней примут участие 27 муниципальных районов и 8 городов губернии. Идею поддержало Правительство Самарской области, Министерство образования и науки. Продолжает оказывать содействие в реализации акции один из ее инициаторов — депутат Госдумы РФ Евгений Серпер. Получить всю информацию, подавать заявки на участие, голосовать за молодых специалистов теперь нужно не в социальных сетях, а на сайте акции www.гдеродился.рф Прием заявок стартует 15 января 2017 года. На интерактивной платформе все анкеты участников разместят в режиме реального времени. Проголосовать за своего земляка и поддержать молодого профессионала можно будет на сайте с 1 марта по 20 апреля. Молодые специалисты, участвующие в акции, проведут классные часы по профориентации в школах региона. Для старшеклассников их земляки станут своего рода «героями нашего времени». Комментарии: А. Б. Фетисов — вице-губернатор Самарской области. — Без людей развитие сёл и малых городов представить невозможно. Чтобы в провинции оставалась молодёжь, рождались дети, достойно жили молодые специалисты, подход к развитию территорий должен быть комплексным. Это и заложено в государственных программах последних лет. Уверен, общественная акция «Где родился, там и пригодился», запускаемая в Самарской области, станет хорошим подспорьем продолжению этой работы, а, возможно, откроет и новые направления. В. А.Пылёв -министр образования и науки Самарской области — Акция «Где родился, там и пригодился» — чрезвычайно интересная форма повышения привлекательности местных рынков труда. Правительство Самарской области прилагает все усилия для того, чтобы молодые специалисты начинали трудовой путь в наиболее комфортных условиях именно на своей малой родине. И акция – наш уникальный помощник в этом деле. Мы заинтересованы, чтобы ее участниками стали как можно больше молодых граждан нашего региона. Е.Н.Богомолов -глава муниципального района Приволжский. — Возможности устойчивого развития сельских территорий преимущественно зависят от людей, их населяющих. Именно в молодых высокообразованных специалистах мы видим перспективу развития нашего района. И наша задача сегодня — создать наиболее комфортные условия для реализации потенциала молодых людей, чтобы у них было желание жить и работать на своей малой родине, где родились и выросли. Во многом этому способствуют реализуемые в районе социальные программы, направленные на укрепление социального благополучия населения, поддержку молодых специалистов, работающих в сельской местности.Общественная акция «Где родился, там и пригодился» это хорошая возможность привлечь внимание к молодежи, поддержать наших молодых специалистов, которые сегодня работают в трудовых коллективах, показать, что и на сельской территории можно успешно реализовать себя в разных сферах деятельности.
II Школьный конкурс проектов по образовательной области «Технология» для учащихся 1-4 классов «Родные мотивы»
25 января в ГБОУ ООШ с.Заволжье прошел 2 школьный конкурс проектов по образовательной области «Технология» для учащихся 1-4 классов «Родные мотивы». В конкурсе приняли участие учащиеся, работы которых признаны лучшими на уроках технологии в каждом классе. В результате отбора на суд жюри были представлены выступления 8 учащихся. Каждый представил историю вида декоративно-прикладного творчества, в котором выполнена работа представленного проекта:- панно, выполненные в лоскутной технике, техниках канзаши, ниткографики;
- картины из бисера, из пластилина;
- вязаные игрушки;
- бумагопластика;
- рисование.
- Гран-При получила обучающаяся 1 класса Гусева Юлия,
- 1 место — Гусев Денис, ученик 3 класса и Галкина Арина, ученица 2 класса
- 2 место — Сыпченко Анастасия, ученица 4 класса и Лазарева Влада, ученица 2 класса
- 3 место — Гаранина Юлия, Власов Данила и Плетнев Николай, обучающиеся 3 класса
ПОЗДРАВЛЯЕМ УЧАСТНИКОВ И ЖЕЛАЕМ ДАЛЬНЕЙШИХ ПОБЕД!
Выполнил И.А. Шишина
Технологическая карта урока №1 по математике на тему: «Табличное умножение и деление»
Место и роль в изучаемой теме: Закрепление Цель урока: Закрепить знание таблицы умножения и деления чисел. Задачи: Обучающие: Повторить таблицу умножения и деления; отрабатывать вычислительные навыки; решение задач на нахождение произведения и суммы. Развивающие: развивать внимание, память, логическое мышление. Воспитательные: воспитывать умение работать в коллективе, дружбу и взаимопомощь Планируемые результаты (для обучающихся): Предметные:- Научиться применять знания таблицы умножения и деления на практике;
- Овладеть навыками умножения и деления однозначных чисел на однозначное;
- Научиться решать составные задачи.
- Научиться находить информацию, представленную в неявном виде;
- Овладеть умением находить ошибки грамотно их исправлять;
- Расширить интерес к различным видам решения поставленной учебной задачи и к расширению математических знаний;
- Потренироваться в умении анализировать, делать выводы, четко и грамотно формулировать мысль, связно ее излагать.
- Научиться сотрудничать со взрослыми и сверстниками.
- Научиться адекватно себя оценивать.
ХОД УРОКА
РАЗРАБОТКА КОНСПЕКТА ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ НА ТЕМУ: «Веселая математика»
Форма работы: игровая Цель: закрепление умений и навыков, полученных на уроках математики ХОД УРОКАСамостоятельные работы по литературному чтению для 4 класса
- Открываю законы русской народной сказки.
- Весенние поэтические фантазии (по стихотворению П. Соловьевой).
- И развлекает и учит (по басне Крылова).
- Тайны художественного текста (по рассказу Б. Троепольского).
- Я исследователь, я художник! (Сравнение научного и художественного текстов, иллюстрирование).
- Мир волшебной сказки (по сказке «Кот золотой хвост»).
- Весело о серьезном (по стихотворению В.Орлова)
- Знакомься: твой ровесник (по рассказу Д. Мамина-Сибиряка)
- О жуках, муравьях и не только о них (по басне Эзопа)
- Его величество Слово (по стихотворению В. Солоухина)


















Марина
| #
Очень крутые произведения у него