07 Дек2016
06 Дек2016
Муниципальный этап конкурса профессионального мастерства «Учитель года – 2017»
В целях пропаганды передового педагогического опыта, обновления и развития системы образования и воспитания м.р. Приволжский, а также в соответствии с планом работы Приволжского отдела образования Юго-Западного управления министерства образования и науки Самарской области 5,6 декабря 2016 года проходил муниципальный этап конкурса профессионального мастерства «Учитель года – 2017». В конкурсе приняли участие учителя из 9 общеобразовательных школ района. ГБОУ ООШ с.Заволжье представляла Блашкина Елена Алексеевна, учитель музыки. На суд жюри был представлен урок в 5 классе «Первое путешествие в музыкальный театр. Опера.» и методический семинар. Поздравляем Елену Алексеевну с приобретением нового профессионального опыта, желаем дальнейшего роста в профессии!
Исп. И.А. Шишина, директор школы
05 Дек2016
Час кода 2016
Необычный урок информатики пройдет с 5 по 10 декабря в рамках акции «Час кода 2016». Во всех школах страны! И наша школа не исключение!
Помните, программирование — это проще, чем кажется. Стоит только попробовать! Присоединяйтесь и станьте частью успешного будущего! http://coderussia.ru
05 Дек2016
Нестандартные формы уроков биологии и их роль в активизации познавательной деятельности учащихся
«Учитель всегда невольно стремится к тому, чтобы выбрать самый для себя удобный способ преподавания. Чем способ преподавания удобнее для учителя, тем он не удобнее для учеников. Только тот образ преподавания верен, которым довольны ученики» Л. Н. Толстой
В последнее время все более прочные позиции в практике учителей завоевывают нестандартные формы уроков. Ученик, обучающийся на таком уроке, развивается более успешно и является активным субъектом обучения, причем эта активность осознанная. Ребенок знает, чем он должен заниматься и каковы будут результаты его деятельности. Ученик активно включается в процесс, у него проявляется интерес к познанию, что повышает качество обучения. Эффективность нестандартных уроков заключается и в том, что они позволяют использовать различные формы организации деятельности учащихся: групповые, парные, индивидуальные. Содержание изучаемого материала выходит за рамки школьной программы. Детям приходится работать с дополнительной литературой, выпускать газеты, составлять кроссворды и ребусы, писать сказки и стихи. Это способствует развитию творческих способностей учащихся.
30 Ноя2016
Классный час на тему: «Что такое профессия? Какие бывают профессии?»
Цели и задачи: 1. Расширение знаний учащихся в профессиях; 2. Формирование интереса к профессиям; 3. Расширение кругозора учащихся, обогащение их словарного запаса. Форма проведения: классный час Оборудование: 1. Толковый словарь; 2. Карточка со словом «Профессия»; 3. Ножницы, расческа; 4. Загадки на карточках; 5. Ребусы; 6. Выставка книг;Ход классного часа
Кроссворд на тему: «Какие бывают профессии?»
30 Ноя2016
Классный час в 3 классе на тему: «Уроки толерантности»
Цели. Развивать стремления быть терпимым в обществе людей; воспитывать интернационализм; способствовать развитию устной речи учащихся.ХОД УРОКА
Учитель. Сегодня мы с вами проведем урок толерантности. Я не буду раскрывать значение этого слова, а вы сами в конце урока попробуете сказать, что означает слово «толерантность». Учитель читает стихотворение С.Маршака «Всемирный хоровод». Стихи для ребят Всех народов и стран: Для абиссинцев И англичан, Для испанских детей И для русских, Шведских, Турецких, немецких, Французских Негров, чья родина – Африки берег; Для краснокожих Обеих Америк. Для желтокожих, Которым вставать Надо, Когда мы ложимся в кровать, Для эскимосов, Что в стужу и снег Лезут В мешок меховой На ночлег; Из тропических стран, Где на деревьях Не счесть обезьян; Для ребятишек Одетых и голых – Тех, что живут В городах и селах… Весь этот шумный, Задорный народ Пусть соберется В один хоровод. Север планеты Пусть встретится с Югом, Запад – с Востоком, А дети – друг с другом! – О чем это стихотворение?
29 Ноя2016
Конспект урока по биологии в 6 классе на тему: «Мхи»
Цели урока:- Формирование представления о строении мхов, об их многообразии и роли в природе и жизни людей.
- Развитие умения систематизировать, выделять главное и существенное из текста учебника.
- На стендах– таблицы «Зелёный мох кукушкин лён», «Болотный мох сфагнум»;
- На столахдля групп учащихся: образцы торфа; гербарий мхов: кукушкин лён, сфагнум; инструктивные карточки к лабораторной работе; дидактические карточки для заполнения схемы «Классификация мхов» и сравнительной таблицы «Внешнее строение и размножение мхов»; тесты для проверки усвоенного на уроке; оценочные листы.
- На презентации– рисунки различных видов мхов; схема классификации мхов; сравнительная таблица «Внешнее строение и размножение мхов»; тест на проверку усвоения знаний.
- Ноутбук,проектор,экран.
- условия жизни мхов;
- о том, что мхи – высшие растения;
- признаки, свойственные высшим растениям;
- особенности строения зеленого мха кукушкина льна;
- размножение кукушкина льна;
- особенности строения белого мха сфагнума;
- значение мхов в природе и жизни человека.
- различать зеленые и белые мхи;
- называть черты отличия между высшими и низшими растениями.
ХОД УРОКА
26 Ноя2016
День матери
25 ноября в СДК с. Заволжье состоялся праздник, посвященный Всероссийскому «Дню матери». В празднике приняли участие Глава сельского поселения Заволжье А.И. Подопригора и председатель собрания представителей сельского поселения Заволжье С.А. Макаров. Учащиеся ГБОУ ООШ с.Заволжье не остались в стороне: организована выставка рисунков «Моя мама лучше всех», девочками школы, под руководством Кузнецовой Е.Ю., подготовлен поздравительный блок, состоящий из стихов и песен, посвященных мамам и бабушкам.
Праздник закончился финальной песней «Пусть всегда будет солнце!», которую исполнили все участники концерта.
исп. И.А. Шишина, директор школы
21 Ноя2016
Марина
| #
Очень крутые произведения у него